Tema prezintă ICC ca sectoare interdisciplinare cu potențial ridicat de absorbție a cunoștințelor, care totuși prosperă pe resursele și patrimoniul local. Accentul este pe contribuția la creșterea economică, crearea de locuri de muncă și câștigurile din export, promovând în același timp incluziunea socială, diversitatea culturală și dezvoltarea umană, în special la nivel local și regional.
Se oferă o perspectivă mai largă asupra aspectelor politicilor culturale, instituționale, administrative și operative ale politicilor culturale, precum și asupra obiectivelor și mediilor sociale care influențează politicile culturale. Cine sunt părțile interesate care creează politici culturale și cine sunt părțile interesate ale politicilor culturale? Canale pentru efectuarea modificărilor. Implicațiile economice ale politicilor culturale.
- Nr. de ore: 3 În clasă, 3 studiu independent.
Material | ||
| Presentation T1.1 | ||
| Reader T1.1 | ||
Case study/ies | ||
| Video Case Study T1.1 Video case “Schoko Youth Skateboard Center” |
||
| Video Case Study T1.1 Video case “Schoko Youth Skateboard Center” |
||
| Case Study T1.1 Schoko Youth Skateboard Center | ||
| Video Case Study T1.1 Cultural Policy of the City of Novi Sad: The China Quarter |
||
| Case Study T1.1 Cultural Policy of the City of Novi Sad: The China Quarter | ||
| Video Case Study T1.1 Cultural Policy of the City of Novi Sad: Eđšeg Castle |
||
| Case Study T1.1 Cultural Policy of the City of Novi Sad: Eđšeg Castle | ||
Learning activities | ||
| Learning Activities T1.1 | ||
Test your knowledge | ||
| T1.1 Self Assessment | ||
| T1.1 Self Assessment (Open Questions) | ||
